QUY CHẾ DÂN CHỦ TRƯỜNG HỌC NĂM HỌC 2011- 2012

Liên kết website

Thống kê truy cập

Dành cho quảng cáo

Tin tức mới

QUY CHẾ DÂN CHỦ TRƯỜNG HỌC NĂM HỌC 2011- 2012

Ngày đăng 13-10-2011. Số lần xem: 0

- Căn cứ luật giáo dục được Quốc hội Nước CHXHCN Việt Nam thông qua ngày 14/06/2005. - Căn cứ điều lệ trường tiểu học của Bộ giáo dục và đào tạo . - Căn cứ quy chế thực hiện dân chủ trong nhà trường ban hành kèm theo quyết định số 04/2000/QĐ BGDĐT ngày 01/03/2000 cuả Bộ GD – ĐT. Sau khi trao đổi thống nhất với các đoàn thể và các thành viên trong nhà trường. Nay ban hành quy chế dân chủ của trường tiểu học Chí Linh như sau :

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THÀNH PHỐ VŨNG TÀU

TRƯỜNG TH CHÍ LINH

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập -Tự do -Hạnh phúc

VũngTàu , ngày 10 thng 10 năm 2011

QUY CHẾ DÂN CHỦ TRƯỜNG HỌC

NĂM HỌC 2011- 2012

- Căn cứ luật giáo dục được Quốc hội Nước CHXHCN Việt Nam thông qua ngày 14/06/2005.

- Căn cứ điều lệ trường tiểu học của Bộ giáo dục và đào tạo .

- Căn cứ quy chế thực hiện dân chủ trong nhà trường ban hành kèm theo quyết định số 04/2000/QĐ BGDĐT ngày 01/03/2000 cuả Bộ GD – ĐT.

Sau khi trao đổi thống nhất với các đoàn thể và các thành viên trong nhà trường. Nay ban hành quy chế dân chủ của trường tiểu học Chí Linh như sau :

CHƯƠNG I : NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG

Điều 1: Mục đích

Quy định cụ thể về nhiệm vụ và phạm vi trách nhiệm của cán bộ, giáo viên, nhân viên, các tổ chuyên môn và học sinh trong nhà trường.
Thống nhất về quy chế làm việc, mối quan hệ và sự phối hợp chặt chẽ có hiệu quả trong việc thực hiện các nhiệm vụ được phân công.
Xây dựng khối đoàn kết nhất trí, cộng đồng trách nhiệm để thực hiện tốt các nhiệm vụ theo phương trâm “dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra". Phát huy quyền làm chủ, huy động tiềm năng trí tuệ của CBGVNV và học sinh trong nhà trường để góp phần xây dựng nền nếp, trật tự, kỷ cương và phát triển sự nghiệp giáo dục của nhà trường theo đường lối, chủ trương của Đảng và pháp luật của Nhà nước.

Điều 2 : Nguyên tắc thực hiện dân chủ trong nhà trường.

Đảm bảo nguyên tắc tập trung dân chủ trong hoạt động của các tổ chức trong nhà trường và phát huy vai trò của các đoàn thể trong nhà trường.
Thực hiện dân chủ trong nhà trường phù hợp Hiến pháp và pháp luật, quyền phải đi đôi với nghĩa vụ và trách nhiệm, dân chủ phải găn liền với kỷ luật, kỷ cương.
Không được có hành vi lợi dụng dân chủ cũng như xâm phạm quyền làm chủ làm ảnh hưởng đến uy tín của tập thể, cá nhân và các hoạt động trong nhà trường.

CHƯƠNG II : TỔ CHỨC BỘ MÁY

Điều 3 : Hiệu trưởng – Phó hiệu trưởng

Trường Tiểu học Chí Linh có 01 hiệu trưởng; 01 Phó hiệu trưởng phụ trách các hoạt động phong trào ngoài giờ lên lớp; 01 phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn. Hiệu trưởng và Phó hiệu trưởng do cấp có thẩm quyền bổ nhiệm với nhiệm kỳ 5 năm và đảm nhận không quá 2 nhiệm kỳ tại trường.

Điều 4: Tổ chuyên môn - nghiệp vụ

Tổ chuyên môn : Được tổ chức theo môn học hoặc một số môn học do hiệu trưởng quy định theo từng năm học. Mỗi tổ chuyên môn có một tổ trưởng và một tổ phó do hiệu trưởng bổ nhiệm vào đầu năm học.
Tổ văn phòng : Gồm các nhân viên: kế toán, thủ quỹ, văn thư, tổng phụ trách Đội , thư viện, thiết bị, y tế, phục vụ và bảo vệ .

Điều 5: Hội đồng trường:

Phòng Giáo dục Thành phố Vũng Tàu ra quyết định thành lập

Gồm các thành viên: Một đại diện BGH, một đại diện Chi bộ, một đại diện CĐ, đại diện GV từ 3 đến 7 người, một đại diện Hội CMHS. Trong thành phần của HĐ trường có 1 chủ tịch và một thư ký.

Nhiệm vụ và quyền hạn:

Quyết nghị về mục tiêu, các dự án, kế hoạch và phương hướng phát triển của nhà trường;
Quyết nghị về việc huy động nguồn lực cho nhà trường;
Quyết nghị những vấn đề về tài chính, tài sản của nhà trường;
Quyết định về tổ chức, nhân sự theo quy định và có quyền giới thiệu người để cơ quan có thẩm quyền bổ nhiệm làm Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng;
Giám sát việc thực hiện các quyết nghị của HĐ trường, việc thực hiện quy chế dân chủ trong các hoạt động của nhà trường; giám sát các hoạt động của nhà trường.

Nhiệm kỳ của Hội đồng trường là 5 năm.

Điều 6: Các Hội đồng trong nhà trường :

Các hội đồng trong nhà trường do hiệu trưởng thành lập theo từng năm học và làm chủ tịch hội đồng. Các hội đồng thực hiện một số nhiệm vụ cụ thể trong công tác điều hành nhà trường. Thực hiện theo điều lệ trường Tiểu học do Bộ Giáo dục ban hành.

Điều 6: Các đoàn thể trong nhà trường.

Nhà trường có Chi bộ Đảng, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh , Công đoàn cơ sở được thành lập và tổ chức theo điều lệ Đảng, Đoàn, Công đoàn, Đội .

CHƯƠNG III: NHIỆM VỤ, TRÁCH NHIỆM VÀ MỐI QUAN HỆ

Điều 7 : Hiệu trưởng.

Công tác tổ chức :
Xây dựng, tổ chức bộ máy nhà trường. Tiếp nhận, bố trí và phân công nhiệm vụ các thành viên trong nhà trường. Đề nghị đề bạt bổ nhiệm cán bộ, cử cán bộ giáo viên đi học đào tạo bồi dưỡng. Thực hiện các chế độ chính sách, nâng lương nâng ngạch hàng năm.
Tiếp nhận học sinh vào học ( bao gồm: tiếp nhận học sinh chuyển đến), giải quyết học sinh chuyển đi và biên chế các lớp học.
Quản lý hồ sơ tuyển dụng giáo viên, nhân viên.
Quản lý điều hành chung mọi hoạt động của nhà trường theo quy chế này,chịu trách nhiệm trước cấp trên về toàn bô hoạt động của nhà trường:
Quản lý giáo viên, nhân viên; quản lý chuyên môn; phân công công tác; kiểm tra đánh giá xếp loại viên chức hàng năm; thực hiện công tác khen thưởng, kỷ luật viên chức theo quy định của nhà nước.
Quản lý các hoạt động của HS do nhà trường tổ chức; xét duyệt kết quả đánh giá, xếp loại HS, các hồ sơ, học bạ của HS; quyết định về khen thưởng, kỷ luật HS theo quy định của Bộ GD&ĐT.
Xây dựng và tổ chức thực hiện nghiêm túc quy chế dân chủ trong nhà trường. Phối hợp chặt chẽ với các tổ chức, đoàn thể, các cá nhân trong nhà trường, phát huy dân chủ trong các hoạt động của nhà trường. Hướng dẫn, đôn đốc, kiểm tra hoạt động của cấp dưới trong việc thực hiện quy chế dân chủ và giải quyết kịp thời những khiếu nại, kiến nghị của cấp dưới theo thẩm quyền được giao.
Xây dựng và kế hoạch và tổ chức thực hiện nhiệm vụ năm học :
Kế hoạch phát triển nhà trường hàng năm và từng thời kỳ theo yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương. Kế hoạch về nội dung, biện pháp để tổ chức thực hiện nhiệm vụ năm học. Đề ra chương trình công tác tuần, tháng ( có sự phối hợp với các tổ chức, đoàn thể trong nhà trường)
Quản lý tài chính, tài sản của nhà trường, thực hiện chế độ chính sách:
Thống nhất quản lý toàn bộ các nguồn thu, chi kinh phí trong và ngoài ngân sách. Duyệt chi tất cả các nguồn kinh phí của nhà trường cho các hoạt động trong nhà trường. Thực hiện các chế độ chính sách của nhà nước đối với giáo viên, nhân viên, học sinh.Thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục của nhà trường.
Thực hiện chế độ hội họp.

6.1. Họp theo định kỳ như sau :

Tiết 2,3 sáng thứ hai hàng tuần họp giao ban BGH , riêng tuần cuối cùng trong tháng họp các thành viên trong Ban lãnh đạo ( BGH, Bí thư Chi bộ, Chủ tịch công đoàn, Bí thư đoàn trường ) và các Tổ trưởng chuyên môn.
Hội đồng nhà trường ( có thông báo ).

6.2 Các cuộc họp khác:

(Hiệu trưởng thông báo trong kế hoạch tuần và tháng)

Hàng năm, vào cuối tháng 9 hoặc đầu tháng 10 BGH phối hợp với Công đoàn nhà trường tổ chức hội nghị cán bộ viên chức và phối hợp với Hội CMHS tổ chức đại hội Ban đại diện CMHS. Cuối học kỳ I tổ chức họp CMHS các lớp. Tạo điều kiện tốt nhất để tổ chức đại hội Công đoàn , Đoàn TNCSHCM, Liên đội theo định kỳ.
Họp BGH do Hiệu trưởng triệu tập tùy theo tình hình công việc cần phải thống nhất giải quyết. Mỗi năm ít nhất 2 lần họp Hội đồng trường và 2 lần họp tổ chủ nhiệm. Cuối HKI và cuối năm học họp HĐ thi đua, khen thưởng.
Công tác khác:

Tổ trưởng tổ chủ nhiệm : Chỉ đạo giáo viên chủ nhiệm thực hiện công tác quản lý, giáo dục, đánh giá, xếp loại học sinh.

Chịu trách nhiệm các báo cáo sơ kết, tổng kết năm học. Chủ trì các cuộc họp hội đồng GV và nhân viên, các cuộc họp lãnh đạo trường, và các HĐ tư vấn. Chỉ đạo công tác phối hợp giữa các lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường để thực hiện nhiệm vụ nhà trường.

Trưởng ban kiểm tra hoạt động sư phạm :.

Hiệu trưởng là trưởng ban kiểm tra các hoạt động sư phạm trong nhà trường

Duyệt, ký học bạ : lớp 1 và cùng với P.Hiệu trưởng CM duyệt ký học bạ các khối .

Uỷ quyền : Khi bận công tác thì ủy quyền cho phó hiệu trưởng giải quyết các phần việc của hiệu trưởng phụ trách.

Quản lý cơ sở vật chất : Bảo quản toàn bộ hệ thống cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ các hoạt động của nhà trường theo đúng quy định về quản lý tài sản hiện hành. Chỉ đạo Tổ trưởng văn phòng thường xuyên kiểm tra tình hình cơ sở vật chất, phát hiện hư hỏng hoặc mất, báo cáo và đề xuất kịp thời với hiệu trưởng về tu sửa cơ sở vật chất. Thực hiện việc xây dựng, tu sửa, mua sắm cơ sở vật chất .

Điều 8: Phó hiệu trưởng :

Thực hiện và chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng về nhiệm vụ được Hiệu trưởng phân công.
Cùng với Hiệu trưởng chịu trách nhiệm trước cấp trên về phần việc được giao.
Thay mặt Hiệu trưởng điều hành các hoạt động của nhà trường khi được Hiệu trưởng ủy quyền. Đối với phần việc được hiệu trưởng ủy quyền giải quyết thay nếu có khó khăn hay gặp những sự việc ngoài thẩm quyền giải quyết thì phải có trách nhiệm báo cáo kịp thời với hiệu trưởng ( có thể thông qua điện thoại hoặc các cách khác ).
Được đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và hưởng các chế độ chính sách theo quy định của pháp luật.
Định kỳ ( trong các cuộc họp giao ban và họp lãnh đạo ) các phó hiệu trưởng báo cáo: Kết quả công tác, dự thảo kế hoạch, đề xuất hoặc xin ý kiến về chương trình công tác với hiệu trưởng.

Điều 9: P. Hiệu trưởng phụ trách chuyên môn:

Chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng và nhà trường về các công việc được giao.

Căn cứ vào các văn bản chỉ đạo của cấp trên và kế hoạch, chỉ tiêu của nhà trường để lập kế hoạch và tổ chức thực hiện các công việc chính như sau :

Tham mưu cho hiệu trưởng về việc phân công giảng dạy và đánh giá, xếp loại giáo viên và nhân viên.

.Tham mưu cho hiêu trưởng về : biên chế, xếp lớp cho cho học sinh đầu năm học ; tiếp nhận học sinh chuyển đến và học sinh chuyển đi.

9.2 Chỉ đạo các tổ chuyên môn, giáo viên thực hiện nội dung chương trình, kế hoạch dạy học theo qui định của Bộ GD-ĐT và chỉ đạo của Sở GD - ĐT.

9.2 Phó Hiệu trưởng là Phó ban kiểm tra hoạt động sư phạm của giáo viên và các tổ chuyên môn.

9.4 Sắp xếp và bố trí thời khóa biểu các hoạt động giảng dạy trong nhà trường.

9.5 Chỉ đạo hoạt động chuyên môn của thư viện, phòng thiết bị , phòng máy vi tính , phòng Nhạc .

9.6 Đề nghị với hiệu trưởng về mua sắm, tu sửa các thiết bị, sách cho các phòng trên, các văn phòng phẩm, hồ sơ sổ sách cho giáo viên, học sinh và các lớp học theo quy định như ở phần phụ lục.

9.7 Duyệt kê giờ giảng dạy. Cân đối và duyệt đề nghị chi kinh phí các hoạt động chuyên môn của các tổ chuyên môn.

9.8 Duyệt, ký học bạ các khối được Hiệu trưởng phân công .

9.9 Tiếp nhận và chỉ đạo thực hiện các văn bản của cấp trên liên quan đến phần việc được giao đồng thời thực hiện báo cáo cấp trên theo các văn băn bản trên ( gửi Hiệu trưởng 01 bản trước khi gửi báo cáo đi ).

9.10 Tổ phó tổ chủ nhiệm: Chỉ đạo và kiểm tra GVCN xây dựng và thực hiện kế hoạch chủ nhiệm, thực hiện hồ sơ, sổ sách của lớp.

Ngoài các công việc chính như trên, thực hiện các công việc khi hiệu trưởng ủy quyền, hoặc công việc khác khi hiệu trưởng giao.

Điều 10 : Phó hiệu trưởng phụ trách hoạt động ngoài giờ lên lớp.

Chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng và nhà trường về các công việc được giao.

Chỉ đạo GVCN và nhân viên về công tác lao động, vệ sinh, môi trường, xây dựng cảnh quan, môi trường xanh- sạch- đẹp.
Phụ trách công tác trật tự, nền nếp trường học : trực tiếp chỉ đạo ,phối hợp với Tổng phụ trách Đội , nhân viên bảo vệ bảo vệ tài sản, trật tự nền nếp trong trường.
Chỉ đạo và quản lý, giáo dục học sinh thực hiện an toàn giao thông, phòng chống tệ nạn xã hội...Phối hợp với chính quyền địa phương trong việc giữ gìn trật tự, nền nếp, trong và ngoài nhà trường ( các vấn đề liên quan đến CB, GV, HS, tài sản của nhà trường ).
Quản lý giáo dục học sinh thực hiện nội quy trường, lớp; đảm bảo nề nếp kỷ cương của HS trong nhà trường. Phối hợp với Tổng phụ trách Đội trường để nắm tình hình nề nếp của học sinh và chỉ đạo GVCN chấn chỉnh kịp thời. Phối hợp với Tổng phụ trách Đội , giáo viên chủ nhiệm lớp xử lý kịp thời những học sinh vi phạm kỷ luật và chủ trì hội đồng kỷ luật học sinh ( sau khi đã trao đổi và thống nhất với hiệu trưởng ).
Chỉ đạo đoàn thể và các tổ chuyên môn xây dựng và tổ chức thực hiện các hoạt động ngoài giờ lên lớp như: văn nghệ, thể thao, hoạt động xã hội, từ thiện, giáo dục pháp luật, phòng chống tệ nạn xã hội…theo nghị quyết của Chi bộ.
Tổ phó tổ chủ nhiệm: phụ trách chỉ đạo GVCN giáo dục học sinh thực hiện nề nếp, kỷ luật, kỷ cương, trật tự, an ninh trường học, bảo quản tài sản, giữ vệ sinh trường lớp, các hoạt động ngoài giờ lên lớp .
Tiếp nhận và thực hiện các văn bản liên quan đến công việc được giao giao đồng thời thực hiện báo cáo cấp trên theo các văn bản trên ( gửi Hiệu trưởng 01 bản trước khi gửi báo cáo đi ).
Ngoài các công việc chính như trên, thực hiện các công việc khi hiệu trưởng ủy quyền, hoặc công việc khác khi hiệu trưởng giao.

Điều 11 : Thực hiện công tác được ủy quyền

11.1 Khi một trong hai Phó hiệu trưởng đi học hoặc đi công tác quá 01 tuần thì hiệu trưởng có thể giao công việc của thành viên đó cho Phó hiệu trưởng còn lại hoặc trực tiếp nhận công việc đó.

11.2 Khi Hiệu trưởng đi học hoặc đi công tác quá 01 tuần thì hiệu trưởng ủy quyền cho một trong hai phó hiệu trưởng phần công việc của Hiệu trưởng ( trừ phần công tác tổ chức, công việc chủ tài khoản; nếu có giao phần việc này thì Hiệu trưởng sẽ quy định cho từng sự việc, ở từng thời điểm cụ thể. Riêng việc giải quyết học sinh chuyển đi, chuyển đến, chế độ chính sách, kỷ luật công chức thì phải xem xét hồ sơ và tình hình cụ thể để đề xuất với Hiệu trưởng giải quyết vào sáng thứ 2 hàng tuần, hoặc sự việc cần giải quyết gấp thì liên lạc bằng điện thoại với Hiệu trưởng để đề xuất hướng giải quyết ).

11.3 Khi Hiệu trưởng và một Phó hiệu trưởng đi học hoặc đi công tác quá 01 tuần thì Phó hiệu trưởng còn lại phải thực hiện các công việc của BGH để quản lý nhà trường.

Điều 12 : Tổ chuyên môn , văn phòng và bán trú.

Tổ chuyên môn, văn phòng và bán trú có nhiệm vu:
Xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch hoạt động chung của tổ, hướng dẫn xây dựng và quản lý việc thực hiện kế hoạch cá nhân của tổ viên ( năm học, và hàng tháng ); nghiêm túc thực hiện nội quy, quy chế chuyên môn và nghiệp vụ.
Họp tổ hai tuần một lần.
Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ; tham gia đánh giá, xếp loạivà đề xuất khen thưởng, kỷ luật giáo viên và nhân viên trong tổ. Xây dựng tập thể đoàn kết, giúp đỡ nhau trong công tác và trong đời sống.
Riêng tổ chuyên môn có thêm các nhiệm vụ sau :
Thực hiện đủ nội dung, chương trình theo quy định của Bộ GD-ĐT, quy chế thi cử và kiểm tra, đánh giá học sinh; việc dạy thêm không được trái với quy định hiện hành.
Xây dựng và tổ chức thực hiện các chuyên đề đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập, chỉ đạo dạy chuẩn kiến thức kỷ năng , đổi mới kiểm tra, đánh giá HS, nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập của học sinh; tổ chức thao giảng, các hoạt động ngoại khoá, bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo HS yếu…..
Tổ trưởng tổ chuyên môn có nhiệm vụ :
Quản lý, điều hành tổ chức các hoạt động của tổ và của các thành viên. Chủ trì các chương trình công tác, các cuộc họp của tổ.
Xây dựng kế hoạch, nội dung hoạt động của tổ trên cơ sở kế hoạch hoạt động của nhà trường.
Tổ chức kiểm tra việc thực hiện chương trình, quy chế chuyên môn, hồ sơ sổ sách và nghiệp vụ sư phạm các thành viên trong tổ. Đề xuất với hiệu trưởng để phân công giáo viên có năng lực hướng dẫn giáo viên tập sự và bồi dưỡng học sinh giỏi .
Theo dõi giờ giấc, ngày công lao động của giáo viên. Đề xuất cho giáo viên được nghỉ theo quy định và bố trí giáo viên dạy thay theo đúng quy định của nhà trường, duyệt chế độ kê giờ của tổ ( nếu được phân công ) . Là thành viên trong ban kiểm tra, ban thi đua khen thưởng.
Thực hiện chế độ báo cáo tình hình thực hiện nhiệm vụ hàng tháng và các báo cáo khác theo yêu cầu của trường ..
Tổ trưởng tổ văn phòng có nhiệm vụ :

Phụ trách quản lý nhân viên tổ văn phòng về các mặt sau :

Xây dựng quy chế làm việc của nhân viên tổ văn phòng và kế hoạch hoạt động của tổ hàng tháng. Quản lý việc thực hiện nề nếp, tác phong làm việc như : giờ giấc, vị trí làm việc, phù hiệu. Chấm công lao động của nhân viên trong tổ. Phối hợp với BGH để xây dựng và giữ gìn sự đoàn kết và tinh thần phối hợp công tác của các nhân viên.
Tổ trưởng tổ bán trú :

Phụ trách quản lý nhân viên tổ bán trú về các mặt sau :

Xây dựng quy chế làm việc của nhân viên tổ bán trú và kế hoạch hoạt động của tổ hàng tháng. Quản lý việc thực hiện nề nếp, tác phong làm việc như : giờ giấc, vị trí làm việc…. Chấm công lao động của nhân viên trong tổ. Phối hợp với BGH để xây dựng và giữ gìn sự đoàn kết và tinh thần phối hợp công tác của các nhân viên. Chủ trì các cuộc họp tổ theo định kỳ hoặc đột xuất theo đề nghị của Hiệu trưởng.

Điều 13 : Thư ký hội đồng

Là người giúp cho hiệu trưởng thực hiện một số nhiệm vụ sau:

Ghi chép biên bản các cuộc họp đơn vị, cuộc họp các hội đồng do hiệu trưởng chủ trì. Ghi chép các nghị quyết, các báo cáo công tác chung của nhà trường, các quyết định do hiệu trưởng ban hành.
Tổng hợp kết quả khen thưởng – kỷ luật công chức, học sinh(thi đua, kỷ luật, kết quả xếp loại HS) .

Điều 14 : Các tổ chức, đoàn thể:

Thực hiện nhiệm vụ và hoạt động theo điều lệ của của các tổ chức Đoàn thể và sự lãnh đạo của Đảng và Đoàn thể cấp trên.
Phối hợp với nhà trường trong việc tổ chức thực hiện quy chế dân chủ và trong các hoạt động giáo dục.
Người đứng đầu các đoàn thể có biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt của đoàn thể, dân chủ bàn bạc các chủ trương, biện pháp thực hiện các nhiệm vụ của nhà trường. Lập kế hoạch và tổ chức thực hiện các phong trào thi đua, các hoạt động ngoài giờ lên lớp. Xây dựng nội dung chuẩn đánh giá công tác thi đua (học kỳ, năm học). Động viên các thành viên hăng hái lao động, học tập và tích cực thi đua.
Ban thanh tra nhân dân có trách nhiệm thực hiện chức năng giám sát công tác quản lý nhà trường, giám sát thực hiện chế độ chính sách và việc thực hiện quy chế dân chủ, phát hiện những vi phạm quy chế dân chủ trong nhà trường đề nghị hiệu trưởng giải quyết.

Điều 15 : Cha mẹ HS và BĐD Hội CMHS.

CMHS và người giám hộ có trách nhiệm phối hợp với giáo viên chủ nhiệm và nhà trường trong việc giáo dục con mình và tạo điều kiện thuận lợi về các điều kiện phục vụ cho việc học tập của con mình. Có thể phản ánh, trao đổi, góp ý kiến trực tiếp với giáo viên và nhà trường hoặc thông qua BĐD Hội CMHS về những vấn đề liên quan đến công tác giáo dục trong nhà trường.
BĐD Hội CMHS có trách nhiệm tổ chức thu thập ý kiến của các bậc CMHS để cùng nhà trường giải quyết các vấn đề sau đây :
Nội dung công việc liên quan đến sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình để giải quyết những vấn đề liên quan đến HS.
Vận động các bậc CMHS thực hiện các chủ trương, chính sách, chế độ mà HS được hưởng hoặc nghĩa vụ phải đóng góp theo quy định.
Vận động các bậc CMHS thực hiện các hoạt động xã hội hoá giáo dục ở địa phương.

Điều 16 : Giáo viên:

Giáo viên trong trường TH Chí Linh là người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục trong nhà trường, gồm : Hiệu trưởng, P. Hiệu trưỡng, GV chủ nhiệm, giáo viên bộ môn, GV Tổng phụ trách Đội.

1. Giáo viên có nhiệm vụ :

Dạy và giáo dục theo chương trình, kế hoạch giáo dục; thực hiện quy chế về giảng dạy như: soạn bài, cho học sinh thực hành thí nghiệm, kiểm tra, đánh giá, vào sổ điểm, ghi học bạ, giờ giấc làm việc đúng quy định, tham gia các hoạt động của tổ, các hoạt động GD do nhà trường tổ chức.

Bản thân tự rèn luyện đạo đức, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ để nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục, giảng dạy. Tham gia các chương trình bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ và chính trị xã hội. Tham dự các kỳ thao giảng, hội giảng định kỳ và các chuyên đề do tổ, nhà trường và Phòng GD-ĐT tổ chức.

Chấp hành sự phân công và thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của người cán bộ , giáo viên , nhân viên theo quy chế chuyên môn và quy định của nghành. Chấp hành pháp luật và nội quy nhà trường; kiên quyết chống những hiện tượng bè phái, mất đoàn kết, cửa quyền và vi phạm dân chủ, kỷ cương, nền nếp trong nhà trường.
Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của nhà giáo; gương mẫu trước HS, thương yêu, tôn trọng HS, đối sử công bằng với HS, bảo vệ quyền lợi chính đáng của HS. Tôn trọng, đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp. Tôn trọng, hợp tác và giúp đỡ phụ huynh trong công tác giáo dục HS.
Tham gia các hoạt động giáo dục ngoại khoá và các phong trào thi đua do tổ hoặc nhà trường tổ chức.
Giảng dạy đảm bảo nội dung chương trình của Bộ GD-ĐT và theo quy định của Phòng GD-ĐT và nhà trường. Hàng tháng phải hoàn thành chương trình theo đúng phân phối chương trình và lịch báo giảng của tổ , nhà trường đã quy định .
Chấp hành chế độ sinh hoạt chuyên môn, có đầy đủ các loại hồ sơ quy định. .
Có trách nhiệm giáo dục đạo đức, kỷ năng sống , trật tự an toàn giao thông, phòng chống tệ nạn xã hội… thông qua giờ dạy trên lớp ( theo đặc trưng bộ môn, từng bài và tình huống cụ thể). Xử lý hoặc phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn , tổng phụ trách Đội và BGH để xử lý học sinh vi phạm nội quy trong giờ lên lớp. Với HS vi phạm, ghi vào sổ đầu bài họ tên, lỗi vi phạm và hình thức đã xử lý. Hình thức xử lý học sinh vi phạm trong giờ học bao gồm : Nhắc nhở, phê bình trước lơp… Nếu nghiêm trọng thì báo cáo ngay cho TPTĐội , BGH trực để quyết định hình thức xử lý.
Không hút thuốc khi lên lớp, uống rượu - bia trước khi lên lớp và khi làm việc. Chịu sự quản lý của BGH nhà trường, tổ trưởng.

2.Giáo viên chủ nhiệm lớp có nhiệm vụ :

Nắm vững tình hình học sinh về mọi mặtđể có biện pháp giáo dục kịp thời, phù hợp đối tượng và hiệu quả. Công tác giáo dục học sinh phải thường xuyên, liên tục kịp thời bằng nhiều hình thức và biện pháp sao cho có hiệu quả và sát với đôí tượng; quan tâm giáo dục nhiều hơn đối với học sinh cá biệt và có hoàn cảnh đặc biệt; giờ sinh hoạt lớp giành nhiều thời gian cho các chuyên đề cần phải giáo dục học sinh, tạo không khí vui vẻ, phấn khởi. Thực hiện việc động viên khen thưởng, phê bình, kỷ luật kịp thời đúng đối tượng, đúng quy trình, công bằng khách quan và có hiệu quả giáo dục, lấy phương châm giáo dục là chính để hạn chế việc phê bình kỷ luật .

2.2 Lập kế hoạch chủ nhiệm:

Các kế hoạch bao gồm : Kế hoạch năm học, kế hoạch tháng, kế hoạch tuần.
Nội dung của kế hoạch : Có nhiệm vụ, biện pháp, thời gian thực hiện… phải cụ thể rõ ràng, chi tiết.

2.3. Chịu trách nhiệm chính về kết quả quản lý giáo dục học sinh, xử lý học sinh vi phạm và đánh giá xếp loại, khen thưởng học sinh.

2.4. Có trách nhiệm phối hợp tốt với các lực lượng giáo dục trong và ngoài trường ( đặc biệt là đối với CMHS, GVBM và Đoàn trường ) để quản lý giáo dục HS có hiệu quả; tổ chức các hoạt động giáo dục, các phong trào thi đua, các hoạt động văn- thể- mỹ; giữ gìn trật tự kỷ cương, phòng chống tệ nạn xã hội…nhằm giáo dục HS phát triển toàn diện, xây dựng khối đoàn kết, tình bạn trong sáng.

2.5. Quản lý và thực hiện đầy đủ việc ghi chép các loại hồ sơ : Sổ điểm lớp, sổ chủ nhiệm, phiếu liên lạc học sinh, học bạ học sinh, kiểm tra và lưu giữ các bản kiểm điểm, giấy xin phép nghỉ học. Thực hiện đầy đủ chế độ báo cáo theo đúng quy định và quy trình của nhà trường.

2.6. Cho phép học sinh được nghỉ học có lý do chính đáng không quá 02 ngày học liền nhau, nếu học sinh nghỉ học nhiều GVCN phải liên lạc với CMHS để nắm rõ tình hình và phối hợp giúp đỡ HS, đồng thời báo cáo hiệu trưởng.

2.7. Phối hợp với Hiệu trưởng, trong việc giải quyết cho học sinh chuyển đi, chuyển đến, nghỉ học dài hạn, xét học bổng…

2.8. Đánh giá xếp loại, khen thưởng, kỷ luật học sinh:

Thực hiện đánh giá xếp loại học sinh theo tuần, tháng, học kỳ và cả năm.
Việc đánh giá XLHS phải công bằng chính xác, kịp thời và đúng qui chế
Hồ sơ đánh giá xếp loại học sinh phải đầy đủ, hợp lệ.
Đề xuất danh sách học sinh được biểu dương trong buổi sinh hoạt dưới cờ, khen thưởng HKI và cuối năm học.
Đề nghị phê bình dưới cờ những học sinh vi phạm, hoặc đề nghị ra Hội đồng kỷ luật HS của nhà trường sau khi đã thực hiện nhắc nhỡ , kiểm điểm phê bình, khiển trách ở lớp. Là thành viên trong Hội đồng kỷ luật học sinh khi có học sinh của lớp mình chủ nhiệm vi phạm kỷ luật.

Điều 17: Nhân viên văn phòng.

Nhân viên trong nhà trường là những người làm nhiệm vụ phục vụ cho công tác quản lý, công tác giảng dạy, học tập, sinh hoạt của cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh.

Làm việc theo chế độ hành chính, đảm bảo 40 giờ lao động trong một tuần, được quy định cụ thể ở nội quy của tổ hành chính. Phải thực hiện tốt các nhiệm vụ chính theo chức danh, ngoài ra phải thực hiện các nhiệm vụ khác do BGH phân công.

Chấp hành pháp luật và nội quy nhà trường; kiên quyết chống những hiện tượng bè phái, mất đoàn kết, cửa quyền và vi phạm dân chủ, kỷ cương, nền nếp trong nhà trường.

Chức danh và nhiệm vụ chính của các nhân viên trong nhà trường bao gồm :

Nhân viên kế toán:
Xây dựng dự toán, cân đối kinh phí, lập hồ sơ tài chính (sổ theo dõi, chứng từ thu, chi), báo cáo quyết toán các nguồn thu, chi trong và ngoài ngân sách theo hướng dẫn của các cấp có thẩm quyền để đảm bảo phục vụ cho các hoạt động của nhà trường. Báo cáo thu chi cho Hiệu trưởng vào tuần cuối hàng tháng trước khi quyết toán với kho bạc và Phòng tài chính, ngoài ra có thể phải báo cáo đội xuất do yêu cầu của Hiệu trưởng.
Tham mưu cho hiệu trưởng quản lý thu chi đúng chế độ, đảm bảo nguyên tắc tài chính. Chỉ được phép chi khi nội dung công việc đã có dự toán và được hiệu trưởng duyệt chi. Thực hiện đầy đủ và kịp thời chế độ chính sách cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh. Chịu trách nhiệm quản lý, lưu trữ toàn bộ hồ sơ tài chinh.
Thực hiện chế độ công khai tài chính định kỳ như sau: Hàng quý thông báo tổng kinh phí được chi, được quyết toán và quỹ tiền mặt.
Lập sổ quản lý tài sản theo quy định.
Chịu sự kiểm tra của hiệu trưởng và cung cấp đầy đủ thông tin với Ban thanh tra nhân dân. Khi có đoàn thanh tra làm việc, có trách nhiệm cung cấp đầy đủ các chứng từ theo yêu cầu.
Nhân viên thủ quỹ ( kiêm nhiệm ) :
Thu, nhận tiền trong và ngoài ngân sách được cấp hoặc được thu kịp thời, an toàn các nguồn quỹ. Cấp phát kinh phí khi có phiếu chi lệnh chi của chủ tài khoản, (phiếu chi đã có chữ ký của chủ tài khoản và kế toán).
Có đủ hồ sơ, sổ sách theo dõi thu, chi và cập nhật kịp thời đúng nguyên tắc tài chính. Hàng tuần và hàng tháng đối chiếu sổ quỹ với kế toán, hàng quý tổng hợp kinh phí thu chi để đối chiếu sổ quỹ và kiểm tra quỹ tiền mặt để báo cáo với chủ tài khoản và thông báo công khai kinh phí sử dụng.
Chịu sự kiểm tra của hiệu trưởng và cung cấp đầy đủ thông tin với Ban thanh tra nhân dân. Khi có đoàn thanh tra làm việc, có trách nhiệm cung cấp đầy đủ các chứng từ theo yêu cầu.
Nhân viên văn thư :
In ấn các văn bản của nhà trường, Chi bộ, Công đoàn, Đoàn thanh niên khi có ký duyệt của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng.
Tiếp nhận các văn bản đến để chuyển cho hiệu trưởng hoặc phó hiệu trưởng trực lãnh đạo (khi hiệu trưởng vắng), gửi các văn bản do hiệu trưởng yêu cầu đến các tổ chức, cá nhân. Phát hành văn bản của nhà trường kịp thời theo đúng nơi nhận trong văn bản . Các văn bản đến và đi đều được ghi vào sổ, lưu trữ theo quy định. Quản lý và sử dụng đúng nguyên tắc mộc dấu của nhà trường.
Tiếp nhận và quản lý hồ sơ học sinh, hồ sơ quản lý của nhà trường, tham mưu cho hiệu trưởng và giáo viên chủ nhiệm trong việc giải quyết cho học sinh chuyển đến và chuyển đi theo đúng quy định. Lập sổ đăng bộ theo dõi học sinh, hồ sơ tuyển sinh đầu cấp, danh sách học sinh đã hoàn thành chương trình bậc tiểu học , học sinh chuyển đi, chuyển đến hàng năm; lập sổ theo dõi cấp phát bằng, quản lý sổ điểm các lớp học.
Cung ứng các loại hồ sơ quản lý của nhà trường, tổ chuyên môn, giáo viên, nhân viên và các lớp học. Quản lý và cấp văn phòng phẩm. Quản lý và sử dụng máy photo, máy tính văn phòng.
Làm hồ sơ phổ cập, thẩm định chất lượng ………
Nhân viên thiết bị:
Tham mưu với lãnh đạo nhà trường để xây dựng và trang bị hệ thống thiết bị, đồ dùng dạy học phục vụ cho việc giảng dạy và thực hành các môn học.
Quản lý, bảo trì, vệ sinh hệ thống thiết bị hiện có. Hướng dẫn các tổ chuyên môn sử dụng các đồ dùng dạy học và chuẩn bị thiết bị thí nghiệm, thiết bị trình chiếu theo yêu cầu của tổ chuyên môn và giáo viên giảng dạy.
Tham mưu xây dựng kế hoạch, chương trình và nội dung ứng dụng, sử dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý, giảng dạy và học tập.
Có đủ hồ sơ ghi danh mục thiết bị và sổ theo dõi người mượn, trả thiết bị.
Nhân viên thư viện :
Tham mưu xây dựng kế hoạch trang bị sách, báo, tạp chí đảm bảo nhu cầu phục vụ nghiên cứu, giảng dạy của giáo viên và học tập của học sinh.
Quản lý bảo quản tốt hệ thống sách, thiết bị thư viện theo đúng quy định và quy trình kỷ thuật nghiệp vụ. Có đủ hồ sơ ghi các đầu sách của thư viện và sổ theo dõi người mượn, trả sách.
Xây dựng nội quy thư viện, quy định về chế độ sử dụng sách, tài liệu tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên, học sinh được nghiên cứu, học tập.
Xây dựng tủ sách pháp luật, đạo đức.
Nhân viên bảo vệ:
Bảo quản an toàn tài sản, cơ sở vật chất và các công trình của nhà trường. Phối hợp với kế toán lập sổ theo dõi các tài sản hiện có( tài sản trong phòng học, phòng làm việc, phòng chức năng: thống kê số lượng tài sản trong mỗi phòng ) và ký giao nhận với kế toán và hiệu trưởng t. Những tài sản bị mất không rõ lý do hoặc do thiếu tinh thần trách nhiệm của bảo vệ thì phải chịu bồi hoàn. Thực hiện công tác sửa chữa nhỏ .
Đảm bảo an ninh trật tự trong nhà trường, khi có dấu hiệu mất an ninh phải báo cáo với lãnh đạo đồng thời liên hệ với cơ quan Công an để kịp thời giải toả và xử lý.
Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm và phó hiệu trưởng cơ sở vật chất xử lý những học sinh vi phạm an ninh trật tự. Không cho vào trường những học sinh ăn mặc không đúng quy định.
Hướng dẫn khách đến liên hệ công tác với nhà trường, không để những người không có nhiệm vụ vào trong trường và lên các lớp học.
Hai bảo vệ phân công nhau để bảo vệ 24 giờ/ngày. Tối từ 20giờ 30 phải có 02 bảo vệ trực tại trường, chịu trách nhiệm CSVC, tài sản nhà trường.
Nhân viên phục vụ:
Phục vụ nước uống cho cán bộ, giáo viên, công nhân viên nhà trường và khách đến liên hệ công tác trong giờ làm việc, trong các cuộc họp lãnh đạo, họp hội đồng tư vấn, hội đồng nhà trường.
Làm vệ sinh hàng ngày phòng làm việc khu vực hành chính, phòng nghỉ giáo viên, các phòng đa năng, văn phòng Đoàn TN, phòng y tế, hội trường, nhà vệ sinh giáo viên và các sảnh của các phòng đó.
Nhân viên bán trú :

- Đi làm đúng giờ quy định , thực hiện tốt nội quy bán trú. Chịu trách nhiệm về bảo quản các mẫu thực phẩm, nhận xuất ăn hàng ngày . Nhận và chia xuất ăn đầy đủ, chu đáo các buổi ăn trong ngày . Động viên các em ăn hết khẩu phần ăn của các em và có biện pháp giúp đỡ các em ăn chậm. Hướng dẫn học sinh sau khi ăn phải đánh răng , rửa tay trước khi ăn và sau khi ăn , rửa mặt , để khăn đúng quy định . Hướng dẫn và giáo dục học sinh sau khi ăn xong biết để khay , thìa đúng nơi quy định , xếp ghế gọn gàng .Hướng dẫn học sinh ngồi đúng vị trí , trong bàn học trong phịng ăn, đảm bảo vệ sinh trật tự không nói chuyện trong giờ ăn , giờ ngủ. Tưới cây và chăm sóc cây xanh trong nhà trường. Mở đủ các loại hồ sơ sổ sách đúng theo quy định của nhà trường . Luôn giữ gìn vệ sinh khu vực bn tr xanh , sạch , đẹp .Trang trí phịng ăn đẹp , vệ sinh phịng ngủ sạch đẹp Quản lý tốt giờ ngủ của học sinh . Trong khi ngủ không nói chuyện và làm ảnh hưởng đến bạn xung quanh. Đánh thức học sinh dạy đúng giờ quy định .Quản lý tốt giờ tự quản của học sinh trước giờ vào học. Thống nhất , đoàn kết để hoàn thành nhiệm vụ. Hướng dẫn học sinh thay quần áo bán trú nhanh , sắp xếp gọn gàng và để đúng nơi quy định. Rn nề nếp kỷ luật v tự gic trong giờ tự học .

9) Nhân viên Y tế :

- Làm việc đúng giờ theo quy định. Quản lý phịng Y tế học đường .Mở các loại hồ sơ , sổ sách đúng quy định .Khám và điều trị ban đầu cho học sinh. Lập sổ khám chữa bệnh cho các em học sinh .Cấp phát thuốc cho học sinh đúng quy định của ngnh y tế .Chịu trch nhiệm về sc miệng Flour hng tuần cho học sinh .Tuyn truyền cch phịng ngừa bệnh học đường và bệnh xy ra theo ma trong năm học v…v……Phối hợp kiểm tra công tác vệ sinh thực phẩm bán trú , ánh sáng, tiếng ồn v..v…. Tham mưu cho BGH về Y tế học đường và chịu trách nhiệm về y tế trước BGH . Kết hợp các cơ sở y tế khám định kỳ cho học sinh theo HKvà năm học. Làm các báo cáo , thông tin 2 chiều kịp thời , chính xc , hiệu quả.Có kế hoạch năm , học kỳ và tháng , tuần. Tham gia mọi hoạt động do nhà trường tổ chức. Trực trưa ( tính kê giờ ) hàng ngày và có kế hoạch hạn chế tai nạn , thương tích học sinh xy ra trong trường học. Mặc đồng phục theo ngành y tế và có bản tên theo quy định .

10) Tổng phục trách Đội

Cĩ nhiệm vụ tổ chức các hoạt động sinh hoạt tập thể , sinh hoạt đầu tuần , chào cờ , hoạt động của Sao Nhi đồng , Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh .Thực hiện ra vào lớp hàng ngày .Tổ chức các giờ SHTT trong tuần theo TKB của nhà trường .Phối kết hợp tổ chức phát động các phong trào do Hội đồng Đội tổ chức , PGD , địa phương, cc cấp tổ chức .
Cập nhật và mở các loại hồ sơ sổ sách theo quy định. Tổ chức Đại hội Liên đội, Chi đội. Xy dựng kế hoạch Đội, Sao theo năm học, thng, tuần. Tổ chức kết nạp đội viên mới học kỳ , cuối năm. Tổ chức v quản lý cc hoạt động đội , sao nhi đồng và các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp . Xây dựng kế hoạch hàng tháng , tuần.Chủ động xây dựng kế hoạch các hoạt động phong trào

CHƯƠNG IV : NHỮNG VIỆC NHÀ GIÁO, CÁN BỘ CÔNG CHỨC VÀ HỌC SINH PHẢI ĐƯỢC BIẾT VÀ THAM GIA Ý KIẾN

Điều 18 : Những việc nhà giáo, cán bộ, công chức phải được biết.

Những chủ trương, chính sách, chế độ của Đảng và Nhà nước đối với nhà giáo, các bộ, công chức.
Những quy định về sử dụng tài sản, xây dựng cơ sở vật chất của nhà trường.
Các khoản đóng góp của người học, kinh phí hoạt động của trường học bao gồm nguồn kinh phí ngân sách, các nguồn khác và quyết toán hàng năm.
Các vụ việc tiêu cực, khiếu nại, tố cáo trong nhà trường đã được kết luận.
Việc thực hiện tuyển dụng, thi nâng ngạch, nâng lương, thuyên chuyển, điều động, đề bạt, khen thưởng, kỷ luật.
Những vấn đề tuyển sinh và thực hiện quy chế thi từng năm học.
Nhận xét đánh giá công chức hàng năm.
Những vấn đề trên sẽ được thông báo bằng các hình thức :
Thông báo tại Hội nghị CBCC đầu năm học.
Share
Tin khác

Đăng nhập

Ý kiến phụ huynh

LeminhVina:Năm học mới sắp bắt đầu

Dành cho quảng cáo